在中文的日常表达与书面写作中,“叫做”与“叫作”这对看似只有一字之差的词语,却常令使用者感到困惑。它们有时似乎可以互换,有时又有着微妙而关键的区别。本文将不探讨其词源发展或语言学上的深层理论,而是聚焦于它们在实际语境中的应用、选择标准、可能带来的影响,以及如何有效掌握这对词语的实用方法,旨在帮助读者在不同场合下作出精准的选择。

是什么?—— 用法差异与核心语境

尽管“叫做”与“叫作”在某些情境下确实存在交叉使用的可能性,但它们各自拥有更为核心和典型的应用领域。理解这些核心语境是辨析两者差异的基础。

“叫做”的核心应用场景:命名与称谓

  • 指称名称或定义:当我们要指出某人、某物、某概念的具体名称时,通常使用“叫做”。它强调的是一个实体被赋予或拥有一个特定的称谓。

    示例一:这棵树木在北方地区普遍叫做白桦树。

    示例二:在物理学中,单位时间内位移的变化率叫做速度。

    示例三:我家里那只活泼的小狗叫做乐乐。

    在此语境下,“叫做”回答的是“它叫什么?”或“它被称为什么?”的问题。

  • 口头称呼或称谓:在口语中,当表达某人如何称呼另一个人时,也常用“叫做”。

    示例:我们都习惯叫做他李老师。

“叫作”的核心应用场景:充当、视为或形成

  • 充当、扮演某种角色或功能:“叫作”更多地强调某物或某行为所起到的作用、扮演的角色,或是其所形成的结果。

    示例一:这种行为在法律上可以叫作诈骗。

    示例二:将这些零散的零件组装起来,便可以叫作一台简易的机器人。

    示例三:在压力面前仍能保持冷静,这便可以叫作一种成熟。

    在此语境下,“叫作”回答的是“它起到了什么作用?”或“它被视为或形成了什么?”的问题。它更侧重于对性质、状态或结果的判断和归纳。

  • 引申意义:有时也用于表达某种现象或行为的本质。

    示例:把别人的好意当成理所当然,这不叫作感恩,而叫作索取。

简而言之,“叫做”侧重于“是什么名字”,而“叫作”侧重于“是什么作用或性质”。

为什么?—— 混淆根源与选择考量

造成“叫做”与“叫作”之间混淆的主要原因在于,“叫”本身具有“称呼”的含义,而“作”和“做”在某些情境下又可通用。加之现代汉语中许多词语的边界逐渐模糊,使得使用者在选择时感到困惑。

混淆的根源

  • “作”与“做”的通用性:在一些语境中,“作”和“做”可以互换,例如“作报告”和“做报告”。这种通用性使得人们在遇到“叫作”时,有时会下意识地联想到“叫做”。
  • 定义与功能描述的交叉:某些情况下,一个事物的名称本身就蕴含了它的功能或性质。例如,“手机”这个名称本身就定义了它是一种“移动电话”,同时它也“作用”于通讯。这种内在的关联使得在描述时容易混淆。
  • 语言习惯与地域差异:不同地区或不同年龄层的人群,在日常使用中对这对词的偏好可能存在差异,这也间接导致了普遍的混淆。

选择的考量

在进行选择时,核心在于判断你想表达的重心是什么:

  • 强调命名或指称:如果你的目的是给某物一个名称,或者指出它已经被赋予的称谓,那么“叫做”是更准确的选择。它通常连接一个具体的、已经存在的名称。
  • 强调功能、作用或归类:如果你的目的是说明某物扮演的角色、起到的作用,或者它被归类为什么性质的事物,那么“叫作”更为恰当。它通常连接一个性质、功能或结果。

思考以下问题有助于选择:

  1. 这个词语是这个东西的“名字”吗?(如果是,倾向“叫做”)
  2. 这个词语是描述这个东西的“功能”或“本质”吗?(如果是,倾向“叫作”)

哪里?—— 语境敏感度与应用领域

这对词语的区分在不同语境和应用领域中,其重要性、敏感度以及被接受程度都有所不同。

书面语与口语中的差异

  • 书面语:在正式的书面语,尤其是学术论文、科技文献、法律条文、官方公告等对语言精确性要求极高的文本中,“叫做”与“叫作”的区分显得尤为重要。准确的使用能够确保概念的清晰传递,避免歧义,体现作者严谨的逻辑思维和表达能力。例如,在定义一个科学概念时,使用“叫做”指明其专有名词,而使用“叫作”来描述其原理或构成,能使阐述更为精准。
  • 口语:在日常口语交流中,人们对这两者的区分通常不会过于苛求。由于口语的即时性和非正式性,即便偶尔混用,也极少会导致严重的理解障碍,听者往往能根据上下文推断出说话者的真实意图。然而,习惯性地使用准确的表达,无疑能提升个人语言素养。

不同领域的侧重

  • 学术与科技领域:在这些领域,对概念的定义和作用的描述是核心。因此,“叫做”用于精确命名,“叫作”用于严谨地阐述其功能、原理或分类,二者的区分至关重要。例如,在生物学中,某种现象“叫做”光合作用(名称),而这种作用的本质可以“叫作”将光能转化为化学能(功能)。
  • 法律与合同:法律文本需要字斟句酌,任何一个词语的偏差都可能导致意义的巨大改变。在这里,准确使用“叫做”和“叫作”是避免法律纠纷、确保合同条款清晰可执行的关键。
  • 文学与新闻报道:在文学创作中,有时为了追求语言的灵活性和表达的艺术性,可能会有意识地模糊或借用词语。但在新闻报道中,为了确保事实的准确性和信息的无歧义传递,同样会倾向于使用更精确的表达。

多少?—— 影响程度与误用后果

“叫做”与“叫作”的混用在日常交流中是否会造成严重后果?其影响程度取决于具体语境和对精确性的要求。

日常交流中的影响

  • 理解障碍:在绝大多数日常对话中,即使混淆使用,也极少会导致严重的理解障碍。听者或读者往往能通过上下文、语境以及常识来弥补这种细微的偏差。例如,你说“这个东西叫做木头”,别人大概率不会去纠结你是否应该说“这个东西叫作木头”,因为核心信息——“它是一种木头”——已经传递到位。
  • 表达不准确:尽管不一定导致误解,但使用不当无疑会使表达显得不那么精准,有时甚至会显得有些别扭或不专业。这就像一个人明明想说“这很奇怪”,却说成了“这很特别”,虽然对方明白意思,但总觉得不够到位。

特定情境下的重要性

  • 专业领域的精确性:在科学、技术、法律、教育等专业领域,精确性是至关重要的。在这些场合,混用“叫做”和“叫作”可能导致以下后果:

    • 概念混淆:可能模糊了对概念名称与其实质功能之间的区分,影响专业交流的严谨性。
    • 逻辑不清:导致句子的逻辑不够严密,使得读者或听者在理解时需要付出额外的精力进行推敲。
    • 权威性受损:在学术论文或官方文件中,这种语言上的不严谨可能会影响其专业性和权威性。
    • 潜在的误解:尽管少见,但在某些极端情况下,对核心概念的定义或作用的描述出现偏差,可能会导致错误的判断或操作。

因此,对于大多数人而言,日常交流中不必过于紧张,但在正式场合和专业语境中,则需力求精确。

如何?—— 精准选择与实践指南

掌握“叫做”与“叫作”的正确使用,并非难事。以下提供一些实用的判断技巧和实践指南:

判断技巧与心法

  1. “命名则‘叫做’,作用则‘叫作’”:

    • 如果你想说明一个事物“叫什么名字”或“被赋予了什么称呼”,请用“叫做”。(例如:这只鸟叫做麻雀。)
    • 如果你想说明一个事物“起到了什么作用”、“扮演什么角色”或“被归为什么类别/性质”,请用“叫作”。(例如:这种行为叫做欺骗,这种做法叫作创新。)
  2. 替换法检验:

    • 尝试将“叫做”替换为“其名称是”、“被称作”。如果语义通顺,则“叫做”可能更合适。
    • 尝试将“叫作”替换为“被视为是”、“被归类为”、“起到了……作用”、“形成了……结果”。如果语义通顺,则“叫作”可能更合适。
  3. 关注语境:

    • 上下文是给事物命名(定义名称)还是描述其功能(阐述性质)?这是最重要的判断依据。
    • 如果句子是在给某个概念下定义,通常是“叫做”。如果是在分析某个行为的性质或结果,通常是“叫作”。

避免误用的策略

  • 多读多看:阅读高质量的书籍、杂志、报纸和专业文献,特别是那些语言规范、表述严谨的作品。在阅读过程中,刻意留意“叫做”和“叫作”的用法,观察它们在不同语境下的出现频率和具体意义。
  • 多写多练:在写作时,有意识地运用所学的区分方法。写完之后,不要急于发表或提交,进行自我审阅,特别是检查涉及“叫做”和“叫作”的句子。尝试用替换法或其他心法进行验证。
  • 查阅权威词典或语言规范:当不确定时,查阅权威的汉语词典或语言规范手册,它们通常会给出详细的例句和解释。虽然我们不深入探讨“意义”本身,但词典的例句是学习实际用法的好方法。

怎么?—— 提升掌握的路径与方法

掌握任何语言细节都需要时间和系统的学习。针对“叫做”与“叫作”这对词语,以下是一些可以长期坚持并卓有成效的提升路径和方法:

循序渐进的学习方法

  1. 从典型例句入手:首先,牢记并理解几个最能体现“叫做”和“叫作”核心差异的典型例句。通过反复揣摩这些例句,形成直观的语感。

    • “这本书叫做《红楼梦》。” (命名)
    • “这种精神叫作奉献。” (作用/性质)
  2. 对比辨析练习:

    • 设计或寻找一些需要在这两个词中进行选择的填空题。
    • 将一些已有的句子中的“叫做”或“叫作”进行替换,然后判断替换后是否仍旧通顺或是否改变了原意。
  3. 上下文分析:在阅读时,不仅仅关注这两个词本身,更要关注它们所在的整个句子,以及句子前后的内容。分析作者为什么在这里选择“叫做”而非“叫作”,反之亦然。这种深层次的语境分析,有助于内化其用法。
  4. 模仿与创造:在理解了典型用法后,尝试模仿这些用法来造句,然后逐渐尝试在自己的写作中创造性地运用它们。一开始可能需要刻意提醒自己,但随着练习的深入,这种选择会变得越来越自然。

持续精进的实践途径

  • 建立个人语言范例库:当你在阅读或聆听时遇到精妙或典型的“叫做”/“叫作”用法,可以将其摘录下来,建立一个属于自己的语言范例库。定期回顾这些范例,加深印象。
  • 参与讨论与交流:与他人就语言问题进行讨论,分享各自的理解和困惑。在讨论中,不同视角的碰撞有助于你更全面地理解词语的用法。
  • 请教语言专家或资深写作者:如果你身边有中文功底深厚的朋友、老师或前辈,不妨在遇到难以判断的语境时向他们请教。他们的经验和直觉往往能提供宝贵的指导。
  • 利用语言工具(谨慎使用):一些在线的语料库或语法检查工具可以作为辅助。但请记住,工具的判断力有限,最终的语言选择权和判断力仍在使用者自身。它们可以帮你发现明显的错误,但对细微的语感差别,仍需依赖自身的积累。

掌握“叫做”与“叫作”的正确运用,并非一蹴而就。它是一个不断学习、实践、反思和纠正的过程。通过持之以恒的努力,你的语言表达将更加精准、专业,从而更有效地传达你的思想和信息。

叫做还是叫作