在儿童英语阅读的世界里，RAZ分级阅读体系因其科学性、系统性和内容的丰富性而广受推崇。它不仅仅是一套阅读材料，更是一套成熟的、旨在培养孩子独立阅读能力和全面语言技能的综合性解决方案。本文将深入探讨RAZ分级阅读的方方面面，从其核心理念到具体操作，为家长和教育者提供一份详尽的实践指南。
RAZ分级阅读是什么？
RAZ分级阅读，通常指的是由Learning A-Z公司（现为Cambium Learning Group旗下）推出的Reading A-Z和Raz-Kids等产品。它是一个针对K-5年级（幼儿园至小学五年级）儿童设计的，基于科学研究的分级阅读系统。其核心目标是帮助孩子在不同阅读能力阶段，找到适合自己的阅读材料，循序渐进地提升阅读理解力、流利度、词汇量以及阅读兴趣。
核心组成部分：
- Reading A-Z： 这是教师和家长获取海量可打印阅读资源（包括分级读物、练习题、教学计划、评估工具等）的平台。它提供了从AA到Z2的29个阅读级别，内容涵盖虚构类和非虚构类读物。
- Raz-Kids： 这是Reading A-Z的在线配套学习平台，主要面向学生。孩子可以在电脑、平板或手机上阅读电子书、听录音、完成阅读理解测验，并录制自己的阅读声音。通过这种互动方式，孩子不仅能享受阅读乐趣，还能得到即时反馈。
- Headsprout： 这是一个基于自适应学习技术的在线识字和阅读理解程序，通过互动动画课程，系统地教授孩子阅读技能。
RAZ分级阅读的设计理念是，通过提供结构化的难度递进阅读材料，确保孩子在“恰到好处”的挑战中学习，既不会因过于简单而感到无聊，也不会因过于困难而产生挫败感。
为什么要选择RAZ分级阅读？
RAZ分级阅读之所以成为众多家庭和学校的首选，得益于其独特的优势和对儿童阅读能力发展的显著助益：
- 科学的分级体系： RAZ采用严谨的A-Z2分级标准，综合考虑了词汇难度、句式复杂性、文本结构、概念深度、文本特征等多个维度。这意味着孩子总能找到与自己当前阅读水平精确匹配的书籍，有效避免了盲目阅读带来的低效或挫败。
- 全面提升阅读技能：
- 阅读流利度： 大量的重复阅读和听力支持，帮助孩子熟悉发音、语调，提高阅读速度和准确性。
- 词汇量： 每个级别都精心设计，逐步引入新词汇，并通过上下文语境、图片和配套活动帮助孩子理解和记忆。
- 阅读理解力： 配套的阅读理解测验和问题导向的阅读指南，引导孩子深入思考文本内容，培养归纳、推理、批判性思维等高级阅读技能。
- 英语语感： 丰富的原汁原味英语材料，让孩子沉浸在纯正的语言环境中，自然而然地培养语感。
- 内容丰富多元： RAZ拥有数千本高质量图书，涵盖了科学、历史、地理、文学、文化等广泛主题，既有引人入胜的虚构故事，也有充满知识的非虚构读物。这种多样性能够拓宽孩子的知识面，同时满足他们不同的兴趣点。
- 激发阅读兴趣： Raz-Kids平台提供积分、徽章、虚拟奖励等游戏化元素，鼓励孩子主动阅读，享受阅读过程。孩子还可以选择自己喜欢的头像、搭建虚拟火箭，这些互动设计极大地增强了阅读的乐趣和动力。
- 个性化学习路径： 系统能够根据孩子的阅读表现（如测验得分、阅读时长），智能推荐适合的阅读材料，真正实现个性化学习。
- 便捷的家长/教师管理： 平台提供详细的阅读报告，家长或老师可以清晰地了解孩子的阅读进度、理解情况和学习难点，从而有针对性地提供帮助。
RAZ分级体系是如何运作的？包含多少级别和资源？
RAZ分级阅读的核心在于其精细入微的分级体系，它远比简单的“初级、中级、高级”划分要细致得多。RAZ的级别从AA到Z2，共29个级别，覆盖了从零基础的启蒙阶段到小学高年级的阅读水平。
RAZ分级标准：
每个级别都是根据多项关键指标综合评估的，包括：
- 句子的长度和复杂性： 从简单的短句到复合句，再到复杂的长句。
- 词汇的广度和难度： 从高频词、视觉词到低频词、专业词汇。
- 文本的结构和组织： 从简单的叙述到复杂的议论、说明。
- 概念的深度和抽象性： 从具体的生活常识到抽象的科学概念。
- 页面布局和文本特征： 如字体大小、行间距、图片与文字的配比、目录、索引等。
例如：
- AA级： 主要是图画书，词汇量极少，每页只有1-2个词，重复性高，主要通过图片理解。
- A级： 出现简单的短句，多为高频词和视觉词，句子结构简单，主题贴近生活。
- C-G级： 句子开始变长，词汇量逐渐增加，故事性增强，开始出现简单的情节和非虚构科普内容。
- M-P级： 文本长度显著增加，词汇更为丰富，出现更多复合句和复杂句，主题更广，需要一定的背景知识。
- Z1/Z2级： 接近原版章节书的难度，文本长度较长，词汇量大，句式复杂，可能涉及深刻的社会或科学概念，对阅读理解和批判性思维有较高要求。
资源数量与类型：
RAZ体系拥有数千本电子书，每个级别都包含数十到数百本不同主题和类型的读物。除了这些分级电子书，RAZ还提供：
- 音频： 几乎所有电子书都配有专业外教朗读的音频，帮助孩子纠正发音，培养语感。
- 互动测验： 每本书后通常有配套的阅读理解测验，即时反馈孩子的理解情况。
- 可打印练习册： 包含词汇练习、阅读理解问题、写作提示等，巩固学习效果。
- 词汇卡： 帮助孩子记忆和学习新词汇。
- 教学计划： 为老师和家长提供如何引导孩子阅读的详细建议。
- 写作工具： 鼓励孩子在阅读后进行创作。
- 基准评估工具： 用于定期评估孩子的阅读水平和进展。
这些丰富的配套资源共同构建了一个立体化的学习环境，确保孩子在阅读、听、说、写等多个维度都能得到锻炼。
在哪里可以获取和使用RAZ分级阅读资源？
获取和使用RAZ分级阅读资源主要通过其官方在线平台。RAZ体系并非免费资源，需要付费订阅才能使用。
官方平台：
- Raz-Kids.com： 这是最直接面向学生使用的平台，提供电子书阅读、听力、录音、测验和游戏化学习体验。家长通常为孩子注册一个账号，孩子就可以通过账号密码登录。
- ReadingA-Z.com： 这是教师和家长管理孩子的阅读进度、获取可打印资源（如分级读物PDF、练习册、教学计划等）的后台管理平台。一个订阅账户可以管理多个学生。
订阅方式：
- 个人/家庭订阅： 大部分家长会选择Raz-Kids的家庭版订阅，通常以年为单位。订阅成功后，家长可以为1-3个孩子创建独立的学习账号。
- 学校/机构订阅： 许多学校和培训机构会批量订阅Reading A-Z或Raz-Kids，提供给学生使用。这种情况下，学生会由老师分配账号。
建议通过官方网站直接订阅，以确保获得正版、完整且持续更新的资源和技术支持。
支持设备和操作系统：
Raz-Kids平台支持多种设备和操作系统，极大地方便了孩子的学习：
- 电脑： 兼容Windows和macOS系统，通过网页浏览器（如Chrome、Safari、Edge）登录使用。
- 平板电脑： 提供iOS（iPad）和Android设备的应用程序（Raz-Kids App），提供流畅的触屏体验。
- 智能手机： 同样有适用于iOS和Android系统的应用程序，方便孩子随时随地阅读。
通常只需要有稳定的网络连接，孩子就可以通过上述设备登录自己的账户，进行阅读和学习。
如何开始和有效地使用RAZ分级阅读？
高效利用RAZ分级阅读，需要一套系统的方法和持之以恒的实践。以下是详细的步骤和建议：
1. 准确评估孩子的起始阅读级别：
这是成功的关键第一步。RAZ平台提供了专业的评估工具：
- 在线评估（Level Up!）： Raz-Kids平台上通常有内置的“Level Up!”功能或类似的在线测试，孩子在首次登录时可以进行，系统会根据其表现初步推荐一个阅读级别。
- 基准评估（Benchmark Books）： Reading A-Z平台提供专门的Benchmark Books（基准书）。家长或老师可以下载这些基准书，让孩子阅读，并根据阅读流利度（Words Per Minute, WPM）和阅读理解问题的回答情况，结合提供的评分标准，人工确定孩子的起始级别。建议定期（如每2-3个月）进行一次评估，以确认级别调整是否合适。
重要提示： 宁可从一个稍微低一点的级别开始，让孩子建立信心，也不要直接跳到过高的级别，以免造成挫败感。
2. 制定合理的阅读计划：
没有固定的“最佳”阅读量，但以下建议可作为参考：
- 阅读频率： 建议每天坚持阅读，保持语言接触的连贯性。每周至少4-5天。
- 阅读时长： 对于初级阶段的孩子，每次15-20分钟即可；中高级别的孩子可以适当延长到30-40分钟。重要的是保证每次阅读的质量和孩子的专注度。
- 目标设定： 与孩子一起设定每周或每月完成几本书的目标，完成后给予适当的奖励。
3. 引导孩子进行高质量阅读（阅读前、中、后策略）：
阅读前 (Before Reading)：
- 预览封面和标题： 引导孩子观察封面图片、阅读标题，预测故事内容或文章主题。
- 激活背景知识： 提问与主题相关的问题，例如“你对这个话题了解多少？”“你有什么经历是和这个故事相关的？”。
- 认识生词（可选）： 对于级别较低的书，可以预览其中几个关键生词，降低阅读障碍。
阅读中 (During Reading)：
- 听（Listen）： 让孩子先听一遍原版音频，熟悉发音和语调，建立语感。
- 读（Read）： 孩子自己尝试阅读。遇到不认识的词，鼓励他们尝试通过上下文语境或图片猜测。
- 录音（Record）： Raz-Kids提供录音功能。鼓励孩子边读边录音，然后回放自己的声音，纠正发音。家长可以通过听录音了解孩子的流利度。
- 提问： 随时提问，检查理解。例如，“故事里发生了什么？”“主人公为什么这么做？”
阅读后 (After Reading)：
- 做测验（Quiz）： 完成每本书后的阅读理解测验。如果得分不高，可以回过头去再次阅读相关段落。
- 讨论： 与孩子讨论书的内容，提问开放性问题，如“你喜欢这本书吗？为什么？”“如果你是主人公，你会怎么做？”“你从这本书中学到了什么？”
- 复述： 鼓励孩子用自己的语言复述故事梗概或文章主要内容。
- 拓展活动： 利用Reading A-Z提供的配套练习册，进行词汇、语法、写作等方面的拓展练习。
4. 充分利用配套功能和跟踪进度：
- Stars & Rewards： Raz-Kids的积分奖励系统能有效激励孩子。确保他们知道如何赚取和使用星星来装饰自己的“火箭”或“机器人”。
- Reporting Tools： 作为家长，定期登录Reading A-Z或Raz-Kids的后台，查看孩子的阅读报告。报告会显示孩子阅读了哪些书、每个测验的得分、阅读时长、录音情况等，从而了解孩子的强项和薄弱环节。
- Level Up! 功能： 当孩子持续在当前级别的书籍上表现出色（例如，连续完成5-10本，测验得分80%以上），可以尝试让他们进行下一级别的Level Up! 测试。如果通过，就可以升级到更高的级别。
5. 家长/教师的角色：
- 成为榜样： 让孩子看到你在阅读，激发他们对阅读的兴趣。
- 耐心和鼓励： 阅读能力提升需要时间。多给予正面的鼓励，当孩子遇到困难时提供支持。
- 创造阅读环境： 提供一个安静舒适的阅读空间，确保设备充电并可随时使用。
- 灵活调整： 根据孩子的兴趣和情绪，灵活调整阅读计划，有时可以读一些稍微简单或稍难的书，保持新鲜感。
在使用RAZ分级阅读时有哪些注意事项和常见问题？
尽管RAZ分级阅读系统强大，但在实际使用中，家长和孩子仍可能遇到一些问题。以下是一些关键的注意事项和应对策略：
1. 避免“刷级”现象，确保阅读质量：
问题： 有些孩子为了快速升级，匆匆忙忙地读完一本书，不做测验或测验得分不高也照样前进，导致阅读理解能力跟不上级别。
应对：
- 强调理解而非速度： 明确告诉孩子，通过测验并理解内容才是最重要的。
- 设定通过标准： 建议孩子在当前级别的书籍上，测验得分至少达到80%或更高，才能算作“完成”。
- 数量与质量并重： 鼓励孩子在当前级别多阅读几本书（比如5-10本），而不是急于升级。不同主题、不同类型的书能帮助孩子巩固该级别的词汇和句式。
- 定期检查： 家长通过后台报告检查孩子的测验得分和阅读行为，及时纠正“刷级”倾向。
2. 当孩子遇到瓶颈或失去兴趣时，应如何应对？
问题： 孩子可能在某个级别遇到困难，或对阅读失去兴趣，表现出抗拒心理。
应对：
- 降低难度： 暂时回到前一个级别，或者选择当前级别中插图更多、情节更轻松的书籍，让孩子重新找回阅读的乐趣和自信。
- 改变阅读形式： 尝试让孩子先听书，再跟读；或者和孩子轮流阅读，一人读一段。
- 引入其他资源： 暂时放一放RAZ，找一些孩子感兴趣的实体绘本、漫画书或英文动画片，保持英语的接触。
- 发现兴趣点： 引导孩子选择他们真正感兴趣的主题，例如恐龙、宇宙、公主、超级英雄等。RAZ的图书馆非常庞大，总能找到吸引他们的书。
- 短期激励： 设立一些短期、可实现的小目标，完成后给予口头表扬或小奖励。
- 休息： 如果孩子真的非常抗拒，可以适当地休息几天，过后再尝试。阅读不应该是负担。
3. RAZ分级阅读与其他英语学习材料如何结合使用？
RAZ分级阅读是阅读能力培养的利器，但并非唯一的英语学习资源。将其与其他材料结合，效果更佳：
- 搭配听力材料： 除了RAZ自带的音频，可以搭配语速更自然、内容更丰富的英文广播、播客、歌曲、动画片等，全面提升听力理解。
- 结合口语练习： 鼓励孩子复述RAZ故事，用英文讨论书中的内容。可以搭配在线外教课或英语角，提供更多口语交流机会。
- 拓展写作： 读完一本书后，让孩子尝试写读后感、续写故事、或者仿写书中的句子。Reading A-Z也提供写作工具。
- 补充词汇： 搭配专业的词汇书或App（如Anki、Quizlet）来巩固和拓展RAZ中遇到的生词。
- 实体绘本： 定期阅读一些高质量的实体英文绘本，享受纸质书的阅读体验，作为线上阅读的补充。
4. 如何根据孩子的个性化需求调整阅读计划？
每个孩子都是独特的，没有一刀切的阅读方案：
- 观察孩子的兴趣： 了解他们喜欢虚构故事还是非虚构科普，倾向于哪个主题。让他们在选择书籍时拥有一定的自主权。
- 关注阅读状态： 如果孩子显得疲惫或注意力不集中，及时暂停。阅读时间可以灵活调整，不必严格遵循固定时长。
- 难度调整： 有时可以在当前级别内，挑选一些稍微简单或稍有挑战性的书，以保持新鲜感和阅读动力。
- 定期回顾与调整： 每隔一段时间（如一个月），与孩子坐下来，回顾他们的阅读进度和感受，共同调整接下来的阅读计划。这也能让孩子感受到被尊重，更有参与感。
RAZ分级阅读是一个强大的工具，但它的效果最终取决于如何科学、合理、有耐心地使用。通过以上的详细指导，希望家长和教育者能够充分发挥RAZ的潜力，帮助孩子们在英语阅读的道路上走得更远、更稳健。
